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Intégralité de la conférence "Compréhension en lecture, pourquoi et comment l'enseigner ?"
03. Une activité cognitive complexe et multidimensionnelleEnregistré le mercredi 12 octobre 2016, durée du chapitre : 00:09:25
Conférence de Maryse Bianco, Membre du laboratoire des sciences de l'Éducation à l'université de Grenoble.
Conférence enregistrée lors du séminaire de l'éducation prioritaire - Académie de Lyon - les 12 et 13 octobre 2016. Séminaire organisé par la DAFOP, en lien avec les co-pilotes du dossier "Éducation prioritaire" de l'académie de Lyon : Jean-Pierre Batailler (IA - DASEN de la loire) et Christine Lauer (IA - IPR d'Histoire-Géographie)
Connaissances et habiletés fondamentales - Connaissances et habiletés textuelles - Construire et utiliser des automatismes - Raisonner et réfléchir - Simuler - Modèles des situations - Les difficultés.
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