05. Quelles pratiques pédagogiques proposer ?
Christine Perego

Conférence de Christine Perego, Enseignante UPE2A, Formatrice académique CASNAV de l’académie de Lyon, Doctorante université Bordeaux Montaigne.

Comme chaque année, le CASNAV (Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs) organise une journée de conférences pour l’année scolaire en cours. Le thème : « Plurilinguismes et altérités : métissages en milieu scolaire ». La présence des élèves allophones à l’école favorise en effet un métissage dont nous souhaitions étudier le processus, les apports, les difficultés aussi, pour ces élèves comme pour l’ensemble de la communauté scolaire, à travers une triple approche, anthropologique, (socio)linguistique et (socio)didactique. Dans cette troisième présentation, Christine Perego propose un éclairage socio-didactique : comment accompagner les pratiques pédagogiques dans la prise en compte et la valorisation du plurilinguisme

Association Dulala (D’une langue à l’autre)

Élodil (enseigner en milieu pluriethnique et plurilingue), Université de Montréal, Canada

CASNAV de l’académie de Lyon (Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de famille itinérantes et de voyageurs)