Intégralité de la conférence "Inégalités scolaires et territoires, quelles réponses possibles dans les réseaux ?"

05. Les compétences des élèves à l'entrée, puis à la fin du collège, leur progression
Catherine Moisan

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Enregistré le jeudi 13 octobre 2016, durée du chapitre : 00:12:31

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Description

Conférence de Catherine Moisan, Inspectrice générale honoraire, ancienne Directrice de la DEPP.

Conférence enregistrée lors du séminaire de l'éducation prioritaire - Académie de Lyon - les 12 et 13 octobre 2016. Séminaire organisé par la DAFOP, en lien avec les co-pilotes du dossier "Éducation prioritaire" de l'Académie de Lyon : Jean-Pierre Batailler (IA - DASEN de la loire) et Christine Lauer (IA - IPR d'Histoire-Géographie).

Évaluation dans 5 compétences des mêmes élèves en sixième et troisième - Maîtrise de la langue en début de sixième.

Sitographie

Le site de référence sur les problématiques de l’éducation prioritaire

Autres chapitres

01. Présentation de la conférence
02. Une augmentation considérable du niveau de formation, mais une inégalité de destins qui reste forte
03. Les enseignements de PISA 2012
04. Les acquis des élèves en début de CP (comparaison 1997 / 2011), et la suite au CE2 (1999 / 2013)

05. Les compétences des élèves à l'entrée, puis à la fin du collège, leur progressionCatherine Moisan