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Intégralité de la conférence "Instituer l'école et construire la classe : quelles pratiques pour quels défis"

Philippe Meirieu02. La modernité pédagogique
Philippe Meirieu

sons/conference-meirieu-1/01-la-modernite-pedagogique.mp3

Enregistré le lundi 29 août 2016, durée du chapitre : 00:19:42

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Description

Conférence de Philippe Meirieu, Chercheur et écrivain, Spécialiste de la pédagogie, Professeur des universités en sciences de l'éducation. Conférence enregistrée lors de la journée consacrée à l'accueil des enseignants (premier et second degré) nouvellement nommés en "Éducation prioritaire". Journée organisée par la DAFOP, en lien avec les co-pilotes du dossier "Éducation prioritaire" de l'académie de Lyon : Jean-Pierre Batailler (IA - DASEN de la loire) et Christine Lauer (IA - IPR d'Histoire-Géographie).

1798, découverte d'un jeune garçon (l'enfant sauvage) dans l'Aveyron, cet enfant est pris en charge par un jeune médecin, Jean-Marc-Gaspard Itard, persuadé qu'un être décrété inéducable... peut être éduqué - 1799, Pestalozzi et la ville de Stanz - Jules Ferry et l'ambition du savoir "lire, écrire, compter, parler et comprendre" - 1959: la scolarité obligatoire jusqu'à 16 ans - 1981: création de la première ZEP par Alain Savary - Être éduqué : le premier droit de l'enfant.

Sitographie

Éducation prioritaire, le site de référence sur les problématiques de l’éducation prioritaire

Autres chapitres

01. Présentation de la conférence
03. Instituer l'école
04. Immédiateté et réflexivité
05. L'organisation de la classe
06. Ritualiser
07. Focaliser
08. Différer
09. Désintriquer
10. Se dépasser
11. Conclusion