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Intégralité de la conférence "Laïcité, enseignement du fait religieux et enseignement moral au cycle 3"

Pierre Hess06. Connaître pour comprendre, non pour croire
Pierre Hess

sons/conference-hess/05-connaitre-pour-comprendre-non-pour-croire.mp3

Enregistré le mercredi 07 décembre 2016, durée du chapitre : 00:07:49

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Description

Conférence de Pierre Hess, Inspecteur de l'éducation nationale.

Quelques conseils pour aider les enseignants de cycle 3 à aborder ces enseignements difficiles voire anxiogènes que sont le fait religieux ou l'enseignement moral.

Différencier les faits, les opinions et les croyances.

Sitographie

L'arbre à défis, jeu ludo-éducatif permettant d’aborder les faits religieux à partir de questions traitant du quotidien de l’enfant, Enquête association

Enquête, association lauréate « la France s’engage » et agréée par le Ministère de l’Education Nationale, qui propose des outils ludiques de découverte de la laïcité et des faits religieux pour les enfants et adolescents

Les valeurs de la République, enseignement laïque des faits religieux, Réseau Canopé

Les valeurs de la République, laïcité, Réseau Canopé

50 activités pour enseigner l'instruction civique et morale aux cycles 2 et 3, Réseau Canopé

Guide d'enseignement moral et civique, Cycle 3, Éditeur PCG-Calligram

Autres chapitres

01. Présentation de la conférence
02. Vrai ? Ou faux ?
03. Les valeurs de la République
04. Le respect d'autrui
05. La liberté de conscience
07. Conseils pédagogiques